Adolescents
(13–15 ans)
Une pédagogie engagée et structurée
Les cours combinent apports linguistiques, contenu historique et moments de réflexion partagée.
Les adolescents sont invités à parler d’eux-mêmes à travers la langue, à débattre, questionner, produire, en s’ancrant dans une culture vivante.
Chaque niveau fonctionne en groupes de 10 à 12 élèves, pour garantir un suivi personnalisé et une réelle dynamique d’échange.
Affirmer ses racines, affiner son regard, construire sa parole
À l’adolescence, les jeunes sont en quête de sens, d’identité et de compréhension du monde.
KUWA leur propose un espace structurant et stimulant, où la langue et la culture congolaises deviennent des leviers de réflexion, d’expression et de fierté.
L’enseignement s’organise en deux niveaux :
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Débutant : pour les adolescents sans base linguistique ou culturelle préalable,
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Intermédiaire : pour ceux qui ont déjà une familiarité avec les langues et les repères congolais.
Objectifs pédagogiques
KUWA offre aux adolescents un espace où la connaissance devient identité, où l’apprentissage nourrit la parole, et où la culture congolaise se révèle comme un levier d’émancipation et de lien.
Langue (Lingala ou Swahili congolais)
Niveau débutant :
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Maîtriser les bases de la communication orale (saluer, se présenter, poser des questions)
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Apprendre un vocabulaire fondamental (identité, famille, sentiments, école, vie quotidienne)
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Participer à des dialogues préparés, comprendre de courts extraits audio ou écrits
Niveau intermédiaire :
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Tenir une conversation simple autour d’un thème culturel ou personnel
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Lire des textes courts (récits, proverbes, témoignages) et en dégager le sens
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Écrire de courts paragraphes (portrait, souvenir, opinion simple) avec appui guidé
Culture
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Étudier des épisodes clés de l’histoire de la République démocratique du Congo, du royaume Kongo à l’époque contemporaine
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Comprendre des repères culturels majeurs : traditions, langues, figures historiques, symboles
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Relier les enjeux culturels à des questions actuelles : diaspora, identité, société
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Explorer des formes artistiques : musiques traditionnelles, visuels, littérature orale
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S’initier à la lecture critique d’images, de récits ou d’objets culturels congolais
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Introduction thématique
Question déclencheuse, image, extrait audio ou citation
2. Apport linguistique ou historique
Présentation structurée avec support écrit ou visuel, selon le niveau
3. Activité d'expression
Jeu de rôle, débat, récit personnel, mise en voix d’un texte
4. Synthèse partagée
Révision, reformulation, vocabulaire-clé, échange libre
5. Rituel de clôture
Proverbe, mini-présentation, extrait de chanson ou mot du jour
Déroulement type d’une séance
Tél. : +32493 85 55 51
Email : admin@kuwa-ecole.com
Adresse
26, boulevard Saint-Michel
1040 Etterbeek – Bruxelles
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